01. Analise a seguinte situação educativa e marque a opção que considerar correta (há somente uma):
Em um instituto universitário de pós-graduação, Marcela é professora do curso de Psicopedagogia. Como proposta de avaliação das habilidades emocionais, Marcela vem desenvolvendo um instrumento que contempla grande parte das características de seus alunos, para que eles se sintam envolvidos e aceitos no processo de medição.Selecione uma opção de resposta:
02. Leia o texto e marque a alternativa que melhor descreve o princípio em que se baseia a ação do professor.
Texto: No segundo semestre do curso de Engenharia de Alimentos, o professor de química levou os alunos aos laboratórios da universidade para mostrar-lhes as substâncias que melhor se decompõem em resíduos orgânicos. O chefe do departamento ficou surpreso com essa ação do professor, uma vez que ela não estava prevista no currículo. No entanto, o professor justificou que era a melhor maneira de eles realmente verem o que estão estudando, pois estava certo de que sua decisão não seria uma perda de tempo.
Selecione uma opção de resposta:
03. No que diz respeito aos conceitos das habilidades socioemocionais na avaliação do ensino superior, marque as afirmações corretas (mais de uma opção pode estar correta).
Selecione uma ou mais opções de resposta:
